Parenting with the Internal Family Systems (IFS) Model (Online Course) at Traderlurn
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Descrizione:
Essere genitori oggi non è facile.
I genitori, così come i figli, devono affrontare richieste più difficili che mai. Queste richieste e pressioni portano i bambini a sentirsi arrabbiati, ansiosi, insicuri, sconvolti, vergognosi e altro ancora. È qui che entra in gioco Internal Family Systems (IFS).
L’IFS è una delle tecniche di trattamento in più rapida crescita ed efficaci utilizzate oggi dai professionisti della salute mentale. Migliaia di medici si fidano già di IFS nel loro lavoro per aiutare i clienti alle prese con ansia, depressione, traumi, dipendenza e altre condizioni di salute mentale.
Ma cosa succederebbe se potessi usare queste stesse tecniche nella genitorialità? IFS è uno strumento straordinario per aiutare i bambini ad avere successo e i genitori a essere meno stressati.
Impara come offrire una profonda guarigione emotiva e una trasformazione interiore attraverso la genitorialità.
Quando ti registri imparerai:
Genitorialità intenzionale vs reattiva: diventare un genitore autonomo
BeFRIENDING le tue parti in modo da poter accogliere e beFRIENDING quelle di tuo figlio
Le 5 P della genitorialità: presenza, pazienza, persistenza, prospettiva e giocosità
È tutto nella connessione: ottenere la cooperazione di tuo figlio, aumentare la sua fiducia e autostima
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Obiettivi:
Analizza quali sono le parti, come si manifestano, il loro scopo e i 3 tipi di parti per creare una comprensione del ruolo delle parti nella vita dei bambini e di come influiscono quotidianamente sui bambini e sulle famiglie.
Valutare come connettersi con le parti al fine di creare relazioni amorevoli, sane e co-regolate tra bambini e tutori.
Determina cos’è il Sé, identifica le caratteristiche fondamentali del Sé, dimostra come le parti siano risorse per il Sé e descrivi le risorse interiori presenti in ogni persona.
Sviluppare strumenti genitoriali efficaci delineando le qualità della genitorialità autogestita, determinando l’importanza di fare amicizia con le proprie parti per essere in grado di fare amicizia con le parti dei bambini, valutare l’impatto delle ferite dell’infanzia sulla genitorialità e indagare le parti del bambino all’interno.
Integrare le domande del protocollo genitoriale progettate per aiutare i genitori a valutare in che modo le ferite e i traumi infantili possono contribuire a ricreare dinamiche simili nella genitorialità dei loro figli.
Analizzare la ricerca sul ruolo dell’attaccamento nella costruzione di forti relazioni tra i bambini e i loro caregiver.
Dimostrare le sei “P” della genitorialità e applicare questi strumenti per consentire ai genitori di essere disponibili a connettersi e creare un sano attaccamento con i propri figli e migliorare la capacità dei genitori di essere genitori in modo efficace.
Determinare l’impatto che i diversi stili di attaccamento hanno sul modo in cui genitori e figli si relazionano tra loro, valutare l’impatto dello stress sulla connessione, elaborare come gli oneri ereditari possono influire negativamente sulla connessione tra genitore e figlio e organizzare strumenti genitoriali che possono essere utilizzati per costruire la cooperazione e ristabilire la connessione e l’attaccamento attraverso la sintonizzazione dei genitori e la costruzione della fiducia in se stessi nei bambini.
Struttura del corso:
Genitorialità intenzionale e reattiva: diventa un genitore autonomo
Capire le parti
Intenzioni positive per il sistema
Tipi di parti
Collegamento con le parti
Autoenergia
Cos’è il Sé?
Ottenere spazio tra le parti e il sé
Genitorialità
Genitorialità intenzionale
M.U.S.H.Y.
Genitorialità autogestita
Fare amicizia con le tue parti in modo da poter accogliere e fare amicizia con tuo figlio
Fare amicizia con le tue parti
Tutte le parti sono benvenute
Parti esteriori e Sé
Disintegrazione
Trigger
Connessione da parte a sé
Fare amicizia con le parti interne e le parti esterne dei bambini
Sicurezza
M.U.S.H.Y.
Lenito
Collegato
Sicurezza
Riparazione
Parti del bambino all’interno
Ferite infantili
Domande sul protocollo genitoriale
Fare amicizia con il tuo dolore
Le sei P della genitorialità
Presenza
Pazienza
Persistenza
Prospettiva
Giocoso
Pausa
È tutto nella connessione: ottenere la cooperazione di tuo figlio, aumentare la loro fiducia e autostima
Allegato
Stili di attaccamento
Sintonizzazione
Connessione
L’impatto dello stress
Intenzione
Coregolamento
Domande per approfondire la connessione
Collegamento al passato
Eredità e oneri intergenerazionali
Costruire autostima e fiducia
Riflettendo
Comprensione comunicativa
Stabilire la sicurezza e impostare i limiti
Supportare la fiducia in se stessi
Schema:
Genitorialità intenzionale e reattiva: diventa un genitore autonomo
Capire le parti
Intenzioni positive per il sistema
Tipi di parti
Collegamento con le parti
Autoenergia
Cos’è il Sé?
Ottenere spazio tra le parti e il sé
Genitorialità
Genitorialità intenzionale
M.U.S.H.Y.
Genitorialità autogestita
Fare amicizia con le tue parti in modo da poter accogliere e fare amicizia con tuo figlio
Fare amicizia con le tue parti
Tutte le parti sono benvenute
Parti esteriori e Sé
Disintegrazione
Trigger
Connessione da parte a sé
Fare amicizia con le parti interne e le parti esterne dei bambini
Sicurezza
M.U.S.H.Y.
Lenito
Collegato
Sicurezza
Riparazione
Parti del bambino all’interno
Ferite infantili
Domande sul protocollo genitoriale
Fare amicizia con il tuo dolore
Le sei P della genitorialità
Trasmettiamo le nostre convinzioni su noi stessi ai nostri figli
Genitorialità e connessione
Lotte di potere
Presenza con Sé
Le sei P della genitorialità
Presenza
Pazienza
Persistenza
Prospettiva
Giocoso
Pausa
È tutto nella connessione: ottenere la cooperazione di tuo figlio, aumentare la loro fiducia e autostima
Allegato
Stili di attaccamento
Sintonizzazione
Connessione
L’impatto dello stress
Intenzione
Coregolamento
Domande per approfondire la connessione
Collegamento con il passato
Eredità e oneri intergenerazionali
Costruire autostima e fiducia
Riflettendo
Comprensione comunicativa
Stabilire la sicurezza e impostare i limiti
Supportare la fiducia in se stessi
Corso online di PNL
Allora, cos’è la PNL?
In primo luogo, NLP sta per Programmazione Neuro-Linguistica. In secondo luogo neuro si riferisce alla tua neurologia;
In terzo luogo, linguistico si riferisce al linguaggio, tuttavia, la programmazione si riferisce al modo in cui funziona il linguaggio neurale.
Di conseguenza, in altre parole, imparare la PNL è come imparare la lingua della tua mente!
Inoltre, la PNL è lo studio della comunicazione eccellente, sia con te stesso che con gli altri.
È stato sviluppato modellando eccellenti comunicatori e terapeuti che hanno ottenuto risultati con i loro clienti.
La PNL è un insieme di strumenti e tecniche, ma è molto di più.
In conclusione, è un atteggiamento e una metodologia di sapere come raggiungere i propri obiettivi e ottenere risultati.
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Course Features
- Lectures 0
- Quizzes 0
- Skill level All levels
- Students 0
- Assessments Self