Motivational Interviewing: Evidence-Based Interventions to Improve Client Engagement and Accelerate Behavioral Change – Christopher C. Wagner |

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Descripción:

¿Está frustrado por tener las mismas sesiones de cliente una y otra vez? Tal vez esté viendo a sus clientes luchar contra la adicción, la ansiedad u otros problemas de salud mental, y sus intentos de empoderarlos para que hagan cambios positivos en sus vidas se sientan como si fueran a la batalla. Sientes que estás trabajando más duro que tu cliente y sientes que se resisten a todo.

Puede tener un impacto significativo y positivo en la vida de sus clientes con la entrevista motivacional.

La entrevista motivacional (MI) ha surgido en las últimas tres décadas como un enfoque líder para abordar una preocupación clínica central: la motivación. Cuando se domina, este enfoque basado en la evidencia es muy eficaz para motivar un cambio positivo.

Mejor aún, la entrevista motivacional se puede utilizar independientemente del diagnóstico y junto con otros enfoques de tratamiento.

Chris Wagner, Ph.D., entrenador y autor de entrevistas motivacionales, le enseñará las habilidades que necesita saber para ayudar con éxito a estos clientes. Aprenderá cómo funciona el proceso de MI, cómo ayudar a sus clientes a resolver la ambivalencia sobre el cambio y cómo responder de manera efectiva a la resistencia de los clientes. Saldrá de este seminario confiado y con las estrategias que necesita para tratar a sus clientes con depresión, trastornos de ansiedad, comportamientos adictivos y otros problemas clínicos.

¡Escápese del patrón de luchar con los clientes y, en su lugar, evoque la propia motivación de sus clientes para cambiar!

Esquema:

Rompecabezas motivacionales: por qué las personas no hacen lo que es mejor para ellas mismas

Redefine la motivación como un estado interactivo
Utilizar tres componentes de cambio
Deseo y miedo al cambio en la terapia.
Ambivalencia a través de las etapas del cambio
Cómo la ambivalencia se convierte en resistencia
El espíritu de MI

Procesos centrales de MI para cultivar el cambio

Comprometerse: la base relacional
Asociación: la relación central
“Bailar” vs. “lucha libre”
Evita el papel de “experto”
Fomentar la autonomía del cliente
Las habilidades básicas de MI
Focusing: La Decisión Estratégica
Haga coincidir su agenda con las metas y prioridades del cliente
Ayudar a los clientes a desarrollar una dirección para el cambio
Guiar vs. dirigir o seguir
Ayudar a los clientes a encontrar la libertad
Cómo priorizar múltiples problemas e inquietudes que se presentan
Evocar: preparación para el cambio
El ingrediente clave de MI
Charla preparatoria vs movilizadora del cambio
Obtener importancia, confianza y disposición para el cambio
Aceptación y empatía como herramientas para provocar cambios
Ayudar a los clientes a alinear valores y comportamiento
Ayudar a los clientes a aprovechar sus fortalezas
Genera impulso hacia el cambio
Planificación: compromiso con el cambio
Cómo y cuándo planificar
Intercambio de información para ayudar en el desarrollo del plan
Lo que se debe y lo que no se debe hacer al dar consejos

Herramientas MI para la ansiedad: inspirar a los clientes a participar en comportamientos previamente evitados

Estrategias de MI para fortalecer la colaboración
Cómo desafiar el pensamiento de “la forma en que siempre lo he hecho”
Intervenciones para romper patrones familiares que inducen ansiedad
Combinar MI con terapia cognitiva conductual (TCC)

MI y depresión: aumente la resiliencia, la autoestima y la autoeficacia de sus clientes

Superar la ambivalencia en la depresión
Amigos y familiares: ayude a los clientes a aprender a filtrar los consejos bien intencionados
Aceptar, reconocer, empatizar
Ayudar a los clientes a replantear las tareas terapéuticas
MI e intervención en crisis

Consumo de sustancias y comportamientos adictivos: estrategias de EM para catalizar el cambio y alcanzar los objetivos de recuperación

¿Qué hace que valga la pena vivir la vida?
Evitar el rechazo: enfatizar la elección
uso de sustancias
Otros comportamientos adictivos/compulsivos
Uso de MI junto con los 12 pasos

Limitaciones de la investigación y riesgos potenciales

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Entonces, ¿qué es la PNL?
En primer lugar, PNL significa Programación Neurolingüística. En segundo lugar, neuro se refiere a tu neurología;
En tercer lugar, la lingüística se refiere al lenguaje, sin embargo, la programación se refiere a cómo funciona ese lenguaje neuronal.
Como resultado, en otras palabras, ¡aprender PNL es como aprender el lenguaje de tu propia mente!

Además, la PNL es el estudio de una excelente comunicación, tanto contigo mismo como con los demás.
Fue desarrollado modelando excelentes comunicadores y terapeutas que obtuvieron resultados con sus clientes.
La PNL es un conjunto de herramientas y técnicas, pero es mucho más que eso.
En conclusión, es una actitud y una metodología de saber alcanzar tus metas y obtener resultados.

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